Heute steht eine besondere Spiele-Gruppenstunde an: Alles dreht sich darum, in die Höhe zu kommen, zu bauen und gemeinsam die höchsten Ziele zu erreichen. Diese 90-minütige Gruppenstunde stellt die Teilnehmer*innen vor kreative und körperliche Herausforderungen. Sie werden entdecken, wie man durch Zusammenarbeit hoch hinauskommt.
Warm-up: Die fliegende Leiter
Startet die Gruppenstunde mit einem kurzen Aufwärmspiel, das die Teilnehmenden auf das Thema einstimmt. Dafür bildet ihr zwei Teams und verteilt jeweils eine lange Seilleiter auf dem Boden. Die Aufgabe ist simpel, aber erfordert Geschick: Die Gruppen müssen die Leiter an den Griffen festhalten und sie gemeinsam so in die Luft heben, dass sie senkrecht stehen bleibt. Sobald dies geschafft ist, versuchen sie, die Leiter Schritt für Schritt höher zu bewegen, ohne dass sie umkippt. Dieses Spiel bringt die Gruppe zusammen, denn nur durch Koordination und Kommunikation können sie die Leiter stabil halten und in die Höhe befördern.
Spiel 1: Der Turmbau-Wettbewerb
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Nachdem die Gruppe aufgewärmt ist, teilt ihr sie in kleinere Teams von 3 bis 5 Personen auf. Jedes Team erhält die gleiche Anzahl von Bauklötzen, Papier, Klebeband und anderen Materialien, die sich gut stapeln lassen. Die Aufgabe: Baut den höchsten Turm! Die Teams haben 15 Minuten Zeit, um ihren Turm zu planen und zu bauen. Achtet darauf, dass die Kinder sicher arbeiten, besonders wenn die Türme instabil werden. Am Ende der Zeit wird gemessen, welcher Turm der höchste ist. Hierbei ist nicht nur die Höhe entscheidend, sondern auch die Stabilität: Der Turm muss mindestens 10 Sekunden ohne Hilfe stehen bleiben.
Spiel 2: Menschliche Pyramide
Nach dem intensiven Bauwettbewerb ist es Zeit für eine körperliche Herausforderung. Lasst die Teams erneut zusammenkommen und stellt ihnen die Aufgabe, eine menschliche Pyramide zu bauen. Diese Pyramiden können in unterschiedlichen Varianten gebaut werden – abhängig von der Gruppengröße und den körperlichen Fähigkeiten der Kinder. Beginnt mit einer einfachen Dreierpyramide: Zwei Kinder knien sich nebeneinander auf den Boden und stützen sich mit den Händen ab, das dritte Kind klettert vorsichtig auf ihre Rücken und stellt sich darauf. Sobald diese Variante erfolgreich ist, erweitert ihr die Pyramide und fügt weitere Ebenen hinzu. Wichtig ist hierbei die Sicherheit: Stellt sicher, dass alle Kinder sich wohlfühlen und gebt klare Anweisungen, wie sie einander stützen können.
Spiel 3: Der schwebende Ball
Ihr benötigt hierfür einen kleinen, leichten Ball und ein großes, elastisches Tuch oder eine Plane. Die Gruppe bildet einen Kreis und hält das Tuch gespannt, während der Ball in der Mitte liegt. Nun ist das Ziel, den Ball mithilfe des Tuchs in die Luft zu werfen. Das Spiel erfordert ein hohes Maß an Koordination und Kommunikation: Die Kinder müssen lernen, das Tuch gleichzeitig zu spannen und loszulassen, um den Ball in die Luft zu katapultieren. Erhöht den Schwierigkeitsgrad und bringt mehrere Bälle gleichzeitig ins Spiel. Das Spiel endet, wenn die Gruppe es schafft, den Ball über eine festgelegte Höhe zu werfen.
Spiel 4: Das Kisten-Stapeln
Für dieses Spiel benötigt ihr mehrere leere Pappkisten oder stabile Plastikbehälter. Jedes Kind bekommt die Aufgabe, eine Kiste auf den Stapel zu setzen, ohne dass der Stapel umfällt. Die Schwierigkeit: Jedes Kind muss auf die vorher gestapelten Kisten klettern, um die nächste Kiste zu platzieren. Hierbei geht es darum, den höchsten Turm zu bauen, ohne dass er einstürzt. Ihr könnt die Kinder einzeln oder sie in Teams gegeneinander antreten lassen. Das Team oder die Person, die den höchsten Turm bauen kann, ohne dass dieser umfällt, gewinnt das Spiel. Da die Höhe bei diesem Spiel potenziell gefährlich werden kann, ist es wichtig, dass ihr als Gruppenleiter*innen die Kinder gut absichert und darauf achtet, dass niemand fällt.
Auflösung
Zum Abschluss der Gruppenstunde bringt ihr die Kinder noch einmal in einem letzten gemeinsamen Spiel zusammen. Nehmt alle Materialien, die in den vorherigen Spielen verwendet wurden und lasst die Gruppe gemeinsam einen großen Turm bauen. Alle Kinder arbeiten zusammen und bringen ihre Erfahrungen und Erkenntnisse aus den vorherigen Spielen ein. Ziel ist es, den höchsten und stabilsten Turm zu bauen, den die gesamte Gruppe in den 90 Minuten erreichen kann. Am Ende steht der Turm als Symbol für die Zusammenarbeit und das gemeinsame Erreichen von Zielen. Selbst wenn der Turm nicht die erwartete Höhe erreicht, zählt der gemeinsame Prozess und das Erlebnis, etwas Großes zusammen erschaffen zu haben.
