Gruppenstunden-Reihe:
Die Zwergenbande

Die Gruppenstunden-Reihe "Die Zwergenbande" richtet sich an Kinder im Alter von 6 bis 10 Jahren und will spielerisch soziale Kompetenzen wie Teamarbeit, Rücksichtnahme und Geduld stärken. Im Laufe von zehn Einheiten lernen die Teilnehmenden eine bunte Bande von zehn Zwerg*innen kennen, von denen jede*r eine positive Eigenschaft verkörpert. Jede*r Zwerg*in steht für einen Wert, den die Kinder während der Stunde erleben und erlernen, beispielsweise Geduld, Hilfsbereitschaft oder Mut. Diese Zwerge, wie der fröhliche Fips, die fleißige Elsa oder die freundliche Fritzi, begleiten die Kinder durch die Stunden und machen wichtige soziale Werte greifbar und erlebbar.

Ein zentrales Element dieser Gruppenstunden-Reihe ist das Sammeln von Aufklebern. Am Ende jeder Einheit erhält jedes Kind einen Sticker des*der jeweiligen Zwerges*Zwergin, der*die in der Stunde im Mittelpunkt stand. Diese Sticker stellen eine Belohnung dar und symbolisieren die Eigenschaft, die die Kinder durch Spiele, Geschichten und kreative Aufgaben erlernt haben. Das Sticker-Sammeln motiviert die Kinder zusätzlich, da sie mit jedem Zwerg*innen-Aufkleber ihren Fortschritt sichtbar dokumentieren und am Ende der Reihe ein vollständiges Set an gesammelten Zwerg*innen haben. Dieses Sammelprinzip weckt Neugier und Begeisterung, da die Kinder gespannt darauf sind, welchen neuen Zwerg sie in der nächsten Stunde kennenlernen und was sie dabei erleben werden.

Jede*r Zwerg*in schickt zu Beginn der Gruppenstunde einen Brief an die Kinder. In diesem Brief stellt er*sie sich kurz vor, erklärt seine*ihre Eigenschaft und stellt den Kindern eine kleine Aufgabe, die sie während der Stunde gemeinsam lösen. So wird jede Stunde persönlich und lebendig, da die Kinder durch die Geschichten der Zwerg*innen immer wieder aufs Neue eine fantasievolle Zeit erleben. Die Eigenschaften der Zwerg*innen werden durch unterschiedliche Spiele und kreative Aktivitäten verstärkt, sodass die Kinder nicht nur hören, was es bedeutet, fröhlich, hilfsbereit oder mutig zu sein, sondern dies auch aktiv erleben.

Am Ende jeder Stunde kleben die Teilnehmenden stolz den Aufkleber des*der Zwerges*Zwergin in ihr Sammelheft - ein Symbol für die neuen Fähigkeiten, die sie erlernt haben. So wird das Sammeln der Zwerg*innen-Aufkleber zu einem greifbaren Zeichen für ihren Fortschritt und die positive Entwicklung ihrer sozialen Fähigkeiten. Das Konzept lässt dabei genügend Raum für individuelle Gestaltung und flexible Anpassungen, bleibt jedoch durch die Verbindung der Zwerg*innen stets thematisch kohärent.