Gruppenstunden-Modul: Bucketlist – Deine Träume und Ziele verwirklichen

Der Song „Bucketlist“ von Tom Twers handelt von Träumen, Zielen und dem Mut, alles auf seiner Liste zu erleben. Diese Gruppenstunde eröffnet euch die Chance, über eure Träume nachzudenken und konkrete Schritte zu entwickeln, um sie zu verwirklichen. 

Aufwärm-Spiel: „Träume in Bewegung“

Zu Beginn stellt ihr euch in einem großen Kreis auf. Eine*r nennt abwechselnd verschiedene Aktivitäten oder Träume, wie zum Beispiel „In einem Heißluftballon fliegen“ oder „Einen Berg besteigen“. Wer diesen Traum oder diese Ziel teilt, läuft in die Mitte des Kreises und gibt jemand anderem im Kreis einen High-Five. Dies schafft Bewegung und eine erste emotionale Verbindung. Ihr erfahrt, dass viele Teilnehmer*innen ähnliche Wünsche und Träume haben – ein perfekter Einstieg in das Thema.

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Einführung des Themas: Träume und Ziele

Nachdem ihr in Bewegung gekommen seit, setzt ihr euch zusammen und hört den Song „Bucketlist“ von Tom Twers. Der Text wird an alle verteilt, sodass ihr ihn mitlesen könnt, während der Song läuft.

Achtet auf die Worte, die euch besonders ansprechen. Nach dem Hören diskutiert ihr: Was ist eine Bucketlist? Warum sind Träume und Ziele so wichtig? Sammelt eure Gedanken und schreibt sie auf einem Flipchart auf. Diese Einführung hilft, das Thema besser zu verstehen und die eigenen Träume zu reflektieren.

Arbeit am Thema

Teilt euch in kleinere Gruppen auf und sprecht intensiver über das Thema. Jede Gruppe bekommt die Aufgabe, über die Bedeutung von Träumen und Zielen nachzudenken. Diskutiert, warum es wichtig ist, Träume zu haben. Was hindert uns manchmal daran, diese zu verfolgen? Welche Träume habt ihr schon verwirklicht? Diese Fragen helfen euch, tiefer in das Thema einzutauchen und eure Gedanken zu strukturieren. Nehmt euch genügend Zeit, eure Ideen zu sammeln und auf großen Postern zu visualisieren. Im Anschluss stellt jede Gruppe ihre Ergebnisse vor. Dieser Austausch eröffnet Raum für tiefe Reflexion und persönliche Einblicke, die ihr dann gemeinsam besprecht.

Kreativprojekt: „Meine Bucketlist“

Jetzt wird es kreativ! Jede*r Teilnehmer*in bekommt ein großes Blatt Papier und Zeichenmaterialien. Aufgabe ist es, eine persönliche Bucketlist zu erstellen. Das kann durch Zeichnungen, Collagen oder einfach als schriftliche Liste geschehen. Denkt groß und klein, träumt von fernen Reisen, neuen Fähigkeiten oder besonderen Momenten, die ihr erleben möchtet. Die Teilnehmer*innen haben 30 Minuten Zeit, ihre persönliche Bucketlist zu gestalten. 

Präsentation und Austausch

Nach der kreativen Phase legt ihr alle Bucketlists in der Mitte des Raumes aus und schaut sie euch gemeinsam an. Jede*r erklärt kurz, was auf der eigenen Liste steht und warum diese Träume so wichtig sind. Sprecht darüber, wie ihr anfangen könnt, diese Ziele zu erreichen und was es braucht, um mutig zu sein. Diese Runde fördert das Gemeinschaftsgefühl und inspiriert die Teilnehmer*innen, die eigenen Träume ernst zu nehmen und sie in die Tat umzusetzen.

Spiel: „Traum-Pantomime“

Nach der intensiven Reflexionsarbeit bringt ihr wieder etwas Leichtigkeit in die Runde. Im Spiel „Traum-Pantomime“ zieht jede*r einen Zettel, auf dem ein Traum oder eine Aktivität steht, wie „Eine Weltreise machen“ oder „Fallschirmspringen“. Ohne Worte stellt ihr diesen Traum pantomimisch dar, während die anderen raten. Dieses Spiel bringt Spaß, fördert die Vorstellungskraft und sorgt für viel Gelächter – eine erfrischende Abwechslung, die alle wieder ein wenig auflockert.

Abschlussrunde und Verabschiedung

Zum Abschluss bildet ihr wieder einen Kreis. Dieser symbolisiert das Licht und die Hoffnung, die alle im Herzen tragen. Jede*r darf noch einmal sagen, was sie*ihn in dieser Stunde am meisten beeindruckt oder berührt hat. Danach bekommt jede*r eine kleine Notizkarte und einen Stift. Schreibt darauf einen kleinen Schritt, den ihr diese Woche unternehmen wollt, um einem eurer Träume näherzukommen. Diese Karten lasst ihr die Teilnehmer*innen als Erinnerung mit nach Hause nehmen, um sie immer wieder daran zu erinnern, was sie an diesem Tag über ihre Träume gelernt haben. Denn wie Tom Twers im Song sagt: Es ist euer Leben und eure Liste – fangt an, sie abzuarbeiten!

Weiterführende Links zur Recherche für Jugendleiter*innen

https://genius.com/Tom-twers-bucketlist-lyrics