Zwergenbanden-Gruppenstunde: Mutige Maxi – stets Neues ausprobieren!

Die mutige Maxi ist die tapfere Zwergin, die sich stets neuen Herausforderungen stellt. In dieser Gruppenstunde lernen die Kinder, wie wichtig es ist, mutig zu sein und neue Dinge auszuprobieren. Sie entdecken, dass Mut nicht nur bedeutet, keine Angst zu haben, sondern auch, sich seinen Ängsten zu stellen und über seine eigenen Grenzen hinauszugehen. 

Aufwärmspiel: Mutige Schritte

Alle Kinder stehen im Kreis. Ein Kind steht in der Mitte und nennt eine mutige Handlung (z. B. “Ich springe über einen Bach” oder “Ich spreche vor der Gruppe”). Jedes Kind im Kreis, das bereit ist, diese Handlung auszuprobieren, macht einen Schritt nach vorn. Das Kind in der Mitte kann die anderen ermutigen, indem es ihnen Fragen stellt, wie “Wer hat schon einmal etwas Neues ausprobiert?” oder “Wer hat Angst vor etwas?” Dieses Spiel regt die Teilnehmenden dazu an, über ihre eigenen Ängste und mutigen Momente nachzudenken.

Einführung des Themas: Brief von der mutigen Maxi

Nach dem Aufwärmspiel wird der Brief von Mutige Maxi vorgelesen. In ihrem Brief erzählt sie von ihren Abenteuern und wie sie einmal vor einer großen Herausforderung stand, aber den Mut fand, sich ihr zu stellen. Sie fordert die Kinder auf, heute ebenfalls mutig zu sein und neue Dinge auszuprobieren. Maxis Geschichte soll die Kinder inspirieren und ihnen Mut machen, eigene Herausforderungen anzunehmen.

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Hallo liebe Kinder! 🌟
Ich bin die mutige Maxi, die tapferste Zwergin der Bande! Es freut mich riesig, euch kennenzulernen und gemeinsam mit euch spannende Abenteuer zu erleben!

Ich möchte euch von einer meiner größten Herausforderungen erzählen. Eines Tages stand ich vor einem riesigen, schaurigen Wald, der mich sehr ängstigte. Aber anstatt aufzugeben, fand ich den Mut, mich ihm zu stellen. Mit jedem Schritt, den ich machte, wurde ich mutiger, und schließlich entdeckte ich die wunderschönen Geheimnisse des Waldes! Es war ein unvergessliches Abenteuer, das ich nie vergessen werde.

Heute fordere ich euch auf, ebenfalls mutig zu sein! Probiert neue Dinge aus, die ihr vielleicht noch nie gemacht habt. Sei es ein neues Spiel, ein kreatives Projekt oder etwas, das euch vorher Angst gemacht hat – ihr könnt es schaffen!

Lasst uns gemeinsam unsere Ängste überwinden und Mut zeigen. Ich bin mir sicher, dass wir zusammen Großartiges erreichen können!

Eure tapfere Freundin,
die mutige Maxi 🌈💪

Arbeit am Thema: Mutige Abenteuer

Für die Arbeit am Thema “Mutige Abenteuer” bietet ihr den Kindern mehrere Aktivitäten an, die darauf abzielen, ihren Mut zu stärken und sie zum Ausprobieren neuer Dinge zu motivieren. Drei mögliche Bausteine sind:

Baustein 1 – Mutige Herausforderungen

Ihr bereitet einen Parcours vor, der verschiedene Stationen umfasst, an denen die Kinder ihre Fähigkeiten testen. Beispiele für Stationen sind:

– Im Hochseilgarten balancieren die Kinder über niedrige Hindernisse.
– Eine kleine Kletterwand oder ein Kletterbaum, an dem die Kinder in sicherer Höhe klettern.
– Ein Bereich, in dem die Kinder über kleine Hürden oder auf eine weiche Matte springen.

An jeder Station gibt es eine kleine Herausforderung, die sie gemeinsam meistern müssen. Der Fokus liegt darauf, einander zu ermutigen und zu unterstützen.

Baustein 2 – Rollenspiele

Im Rollenspiel spielen die Kinder verschiedene Szenarien durch, in denen sie mutig handeln müssen. Hierzu könnt ihr folgende Beispiele verwenden:

– Ein Kind spielt das neue Spiel zum ersten Mal und muss sich von den anderen Kindern helfen lassen.
– Jedes Kind erzählt eine kleine Geschichte oder eine interessante Tatsache über sich selbst. 

Dies stärkt das Selbstvertrauen und zeigt, dass jeder mutig sein kann.

Baustein 3 – Kreatives Gestalten

Um das Thema Mut kreativ zu vertiefen, gestalten die Kinder Mutmacher-Steine. Ihr gebt jedem Kind einen kleinen Stein und Farben oder Marker. Die Teilnehmenden malen darauf Motive oder Worte, die Mut und Unterstützung symbolisieren. Am Ende der Stunde legt ihr die Steine im Gruppenraum oder im Freien aus, um den Raum zu verschönern und jeden daran zu erinnern, mutig zu sein.

Spiel: Mutproben-Kreis

Nach den Aktivitäten folgt ein Spiel namens “Mutproben-Kreis”, bei dem die Kinder ihre neu gewonnenen Fähigkeiten testen und zeigen, dass sie bereit sind, mutig zu sein. Alle Kinder setzen sich im Kreis. Ein Kind beginnt und nennt eine mutige Handlung, die es in den nächsten Tagen ausprobieren möchte (z. B. ein neues Hobby beginnen, einen anderen Weg zur Schule gehen, ein neues Spiel lernen). Die anderen Teilnehmenden im Kreis sagen ermutigende Sätze und unterstützen das Kind (z. B. “Das schaffst du!” oder “Ich glaube an dich!”). Danach ist das nächste Kind an der Reihe. Durch dieses Spiel lernen die Kinder, einander zu unterstützen und zu ermutigen, was das Gemeinschaftsgefühl stärkt. 

Abschlussrunde und Verabschiedung

Am Ende der Gruppenstunde setzt ihr euch erneut im Kreis und reflektiert gemeinsam die gemachten Erfahrungen. Stellt Fragen wie:

– Was hat euch heute am meisten Spaß gemacht?
– Welche mutige Handlung wollt ihr in der nächsten Woche ausprobieren?
– Was bedeutet Mut für euch?

Diese Reflexion hilft den Kindern, das Gelernte zu verinnerlichen und fördert das Bewusstsein für ihre eigenen Stärken. Als Abschluss erhält jedes Kind einen Sticker von der mutigen Maxi, der zeigt, dass sie bereit sind, neue Dinge auszuprobieren.