“Griechische Götter auf dem Olymp” ist ein kreatives und lehrreiches Spiel. Es bringt Kindern im Alter von 8 bis 14 Jahren die Welt der griechischen Mythologie näher. Das Spiel eignet sich ideal für Gruppenstunden, Ferienlager oder Kindergeburtstage und verspricht eine Mischung aus Abenteuer, Wissen und körperlicher Aktivität. Die Kinder schlüpfen in die Rollen von Göttern und Halbgöttern des Olymp und stellen in verschiedenen Aufgaben ihre göttlichen Kräfte und Fähigkeiten unter Beweis.
Vorbereitung
Als Spielleiter*innen solltet ihr euch vorab mit der griechischen Mythologie beschäftigen, damit ihr den Kindern während des Spiels Hintergrundwissen vermitteln könnt. Eine kurze Einführung in die wichtigsten Götter und ihre Eigenschaften ist dabei hilfreich.
Der Spielbereich wird in mehrere Abschnitte unterteilt, die jeweils eine Herausforderung darstellen. Jeder Bereich benötigt ein Schild oder eine Tafel, auf der die Aufgabe und die Spielregeln klar beschrieben sind. Für eine spannende und authentische Atmosphäre stellt ihr Kostüme oder Requisiten bereit. Diese helfen den Kindern, sich in ihre Rollen als Götter und Halbgötter hineinzuversetzen.
Material:
– Schilder oder Tafeln für die einzelnen Abschnitte
– Kostüme oder Accessoires (Kronen, Umhänge, Schwerter)
– Papier und Stifte
– Requisiten für die Aufgaben (Seile, Bälle, Hula-Hoop-Reifen, etc.)
– eine große Uhr oder Stoppuhr
– Preise oder kleine Belohnungen für alle Teilnehmer*innen
– Hintergrundmusik oder Geräusche (zur Schaffung einer passenden Atmosphäre)
Ablauf des Spiels
Vor langer Zeit war die Welt noch von mächtigen Göttern und geheimnisvollen Kreaturen bevölkert. Die griechischen Götter herrschten auf dem sagenumwobenen Berg Olymp. Dieser Berg war nicht nur ihr Zuhause, sondern auch ein magischer Ort. Hier konnten die Götter ihre unglaublichen Kräfte entfalten. Jeder Gott hatte besondere Fähigkeiten und wichtige Aufgaben, die das Leben der Menschen auf der Erde beeinflussten. Zeus, der Göttervater, regierte mit Weisheit und Stärke. Er sorgte dafür, dass im Reich der Götter und auf der Erde alles im Gleichgewicht blieb.
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Zeus hatte viele Kinder, sowohl Götter als auch Halbgötter. Diese lebten ebenfalls auf dem Olymp. Die jungen Götter und Halbgötter besaßen außergewöhnliche Kräfte. Diese mussten sie jedoch erst noch richtig lernen zu beherrschen. Sie alle träumten davon, eines Tages so stark und weise zu sein wie ihre Eltern. Aus diesem Grund lud Zeus zu einem großen Wettkampf ein, bei dem alle jungen Götter und Halbgötter ihre Kräfte und ihr Wissen unter Beweis stellen. Die Nachricht vom großen Wettkampf verbreitete sich blitzschnell über den Olymp. Die jungen Götter und Halbgötter wussten, dass dieser Wettkampf eine einmalige Chance war, um von Zeus persönlich geehrt zu werden. Jeder wollte zeigen, was er konnte. Die Aufgaben, die Zeus vorbereitet hatte, waren so unterschiedlich wie die Götter selbst.
Der Morgen des Wettkampfs
Die jungen Götter und Halbgötter versammelten sich auf dem großen Platz vor dem Palast von Zeus. Der Platz war festlich geschmückt mit Girlanden aus goldenen Blättern und funkelnden Sternen. In der Mitte des Platzes stand Zeus, majestätisch und erhaben, mit seinem mächtigen Blitz in der Hand. Neben ihm standen Hera, die Göttin der Familie, Athene, die Göttin der Weisheit, und Hermes, der Götterbote, die als Richter*innen des Wettkampfs fungieren würden.
Zeus erhob seine Stimme, die wie ein Donnerschlag über den Platz hallte: “Liebe junge Götter und Halbgötter! Heute ist ein Tag des großen Wettstreits. Ihr werdet in verschiedenen Herausforderungen eure Stärke, Klugheit, Schnelligkeit und Geschicklichkeit beweisen. Wer diese Prüfungen meistert, wird von mir persönlich geehrt und in die Reihen der großen Götter aufgenommen. Möge der Wettkampf beginnen!”
Ablauf des Spiels
Zu Beginn werden die Kinder von den Spielleiter*innen begrüßt und in die Rahmenhandlung eingeführt. Jede*r Teilnehmer*in erhält eine Rolle als Gott oder Halbgott sowie ein passendes Kostüm oder Accessoire. Teilt die Kinder in kleine Gruppen auf, die nacheinander die verschiedenen Spiele durchlaufen. An jedem neuen Abschnitt erhalten die Gruppen eine kurze Einführung in die Aufgabe und die Regeln.
1. Die Prüfung der Stärke (Herakles)
Zuerst erwartet die Kinder die Aufgabe des Herakles. Alle Teilnehmer*innen müssen einen schweren Gegenstand, wie einen Sandsack oder einen mit Wasser gefüllten Eimer, über eine bestimmte Strecke tragen. Diese Aufgabe testet die Stärke jedes einzelnen Kindes. Jede Gruppe erhält Punkte basierend auf der Zeit, die sie benötigen, um die Strecke zu bewältigen. Alternativ transportieren die Kinder gemeinsam als Team den Gegenstand.
2. Der olympische Wissenstest (Athene)
Hier stellen die Kinder ihr Wissen über die griechische Mythologie unter Beweis. Es wird ein Quiz mit Fragen zu den Göttern, ihren Aufgaben und berühmten Mythen durchgeführt. Jede richtige Antwort bringt Punkte. Die Fragen sind unterschiedlich schwer und berücksichtigen alle Altersgruppen. Eine mögliche Frage könnte lauten: “Wer ist die Göttin der Weisheit und des Krieges?” (Antwort: Athene). Die Kinder können einander beraten, bevor sie ihre Antworten geben.
3. Die Kunst des Bogenschießens (Artemis)
Bei Artemis, der Göttin der Jagd, beweisen die Kinder ihre Zielgenauigkeit. Hier schießen die Kinder mit Pfeil und Bogen (oder einer sicheren Alternative wie Nerf-Bögen) auf Zielscheiben. Die Aufgabe dient dazu, die Zielgenauigkeit zu testen. Punkte werden für Treffer in verschiedenen Bereichen der Zielscheibe vergeben. Dieser Abschnitt kann auch als Wettbewerb zwischen den Gruppen gestaltet werden, bei dem die besten Schützen ausgezeichnet werden.
4. Das Spiel der Geschwindigkeit (Hermes)
Hermes, der schnellste Gott, stellt die Kinder vor die Prüfung der Geschwindigkeit. In dieser Aufgabe absolvieren die Kinder einen Staffellauf, bei dem sie abwechselnd laufen und einen Staffelstab weitergeben. Die Zeit, die die Gruppe benötigt, um den Lauf zu beenden, wird gewertet.
5. Der Labyrinth-Test (Daedalus)
Die nächste Aufgabe erwartet die Kinder bei Daedalus, dem genialen Erfinder. Er hat ein kleines Labyrinth aus Seilen und Hula-Hoop-Reifen aufgebaut. Die Kinder müssen das Labyrinth durchqueren, ohne sich zu verirren. Wer am schnellsten durch das Labyrinth kommt, gewinnt Punkte für seine Gruppe. Eine Variation könnte darin bestehen, dass die Kinder mit verbundenen Augen durch das Labyrinth geführt werden müssen, wobei sie sich auf die Anweisungen ihrer Teammitglieder verlassen.
6. Die Prüfung der Ausdauer (Hera)
Hera, die Göttin der Familie, stellte die Kinder vor die Prüfung der Ausdauer. Hier müssen die Kinder verschiedene körperliche Aufgaben hintereinander bewältigen, wie Hüpfen, Kriechen und Balancieren. Punkte werden für die gesamte Zeit und das Durchhaltevermögen vergeben. Um die Kinder zu motivieren, kann ein kleiner Wettkampf veranstaltet werden, bei dem die schnellsten und ausdauerndsten Teilnehmer*innen prämiert werden.
7. Der Rätselmeister (Sphinx)
Schließlich führt die Reise die Kinder zur Sphinx, einer geheimnisvollen Kreatur, die für ihre kniffligen Rätsel bekannt war.
Die Kinder lösen eine Reihe von Rätseln oder Denksportaufgaben. Jede richtig gelöste Aufgabe bringt Punkte. Die Rätsel können aus verschiedenen Bereichen stammen, wie Mathematik, Logik oder klassische Mythen. Ein Beispielrätsel könnte lauten: “Ich habe Städte, aber keine Häuser. Ich habe Berge, aber keine Bäume. Ich habe Wasser, aber keine Fische. Was bin ich?” (Antwort: Eine Landkarte).
Abschluss und Siegerehrung
Zum Schluss versammeln sich die Kinder wieder bei den Spielleiter*innen. Die Punkte werden zusammengezählt und die Gruppe mit den meisten Punkten wird von Zeus persönlich geehrt. Jede*r Teilnehmer*in erhält eine kleine Belohnung für ihre*seine Anstrengungen, unabhängig von der Platzierung.
Die Spielleiter*innen führen eine feierliche Siegerehrung durch, bei der die besten Gruppen ausgezeichnet werden. Betont dabei, dass es bei diesem Spiel nicht nur um den Sieg, sondern vor allem um den Spaß und das gemeinsame Erlebnis ging. Dankt den Kindern für ihre Teilnahme und betont die Wichtigkeit von Teamarbeit, Wissen und Ausdauer, die im Laufe des Spiels gezeigt wurden. Ermutigt die Kinder, das Gelernte auch im Alltag anzuwenden. Um das Spiel feierlich abzuschließen, legen alle Kinder gemeinsam ein olympisches Gelöbnis ab. Sie versprechen, ihre “göttlichen” Kräfte weise und gerecht einzusetzen.
